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Capytale - Usages académiques

<p class="MsoNormal">Capytale, la plateforme des STIAM<o:p></o:p></p>



<p class="MsoNormal">Commun numérique développé par le ministère de l'Éducation,

Capytale propose un environnement simple et homogène pour partager des

activités sur les STIAM pour les élèves du cycle 3 jusqu'aux CPGE.<o:p></o:p></p>



<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style='font-family:"MS Gothic";mso-bidi-font-family:

"MS Gothic"'>ⓘ</span> STIAM : Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et

Mathématiques <o:p></o:p></p>



<p class="MsoNormal">1. Un environnement de travail simple et standardisé, conçu

pour simplifier les échanges entre les enseignants et les élèves. <o:p></o:p></p>



<p class="MsoNormal">2. Un service accessible sans installation avec un simple

navigateur web sur tout ordinateur, tablette ou téléphone.<o:p></o:p></p>



<p class="MsoNormal">3. Une bibliothèque d'activités pédagogiques partagées entre

enseignants<br>

<br>

<a href=" https://capytale2.ac-paris.fr/" target="_blank">https://capytale2.ac-paris.fr/</a><a href="https://capytale2.ac-paris.fr/"></a><br><br><o:p></o:p></p>

Simple

Date (Création)
Contact pour la ressource
Rôle Organisation Adresse e-mail
Editeur (publication)

DNE - Ministère de l'Education Nationale - Académie de Paris

Catégorie ISO
Mots clés
  • STIAM

  • plateforme

  • commun numérique

  • ressources numériques pédagogiques

Thème
  • Elèves, étudiants, et apprentis

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Contraintes d'utilisation
Autres restrictions
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Français
Encodage de caractères
Utf8
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Niveau
Jeu de données

Métadonnées

Identifiant de la fiche
custom-dimension-date-last12-and-period-month-and-iddimension-1

Langue
Français
Encodage de caractères
Utf8
Point de contact des métadonnées
Rôle Organisation Adresse e-mail
Editeur (publication)

DNE - Ministère de l'Education Nationale - Académie de Paris

Type de ressource

Type de ressource
Jeu de données
Informations de date (Création)
Informations de date (Révision)
2026-04-05T03:15:38.383000+00:00

Norme des métadonnées

Titre

ISO 19115-3

 
 

Mots clés

Elèves, étudiants, et apprentis