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Indice d'éloignement des collèges depuis 2022

<p>Depuis 2018, la DEPP calcule chaque année un indice d’éloignement pour chaque collège. Cet indice continu est la synthèse d’un ensemble de variables complémentaires liées à l’éloignement. Il est obtenu au moyen d’une analyse en composantes principales (ACP). <br>Les variables utilisées pour le calcul de l’indice captent différentes dimensions de l’éloignement géographique des collèges et correspondent, pour la plupart, à la distance entre le collège et un point d’intérêt (lieu d’habitation des élèves, certaines formations, équipements, …).<br>Jusqu’en 2021, ces distances étaient calculées à vol d’oiseau. Elles sont désormais calculées en temps de trajet au moyen d’un nouveau distancier routier de référence mis à la disposition de la DEPP par l’Insee. Ce distancier s’appuie sur un serveur de routage OSRM (Open Source Routing Machine) permettant d’effectuer des calculs de trajets routiers optimaux à la volée, de point à point, avec une grande rapidité d’exécution, et ce sur l’ensemble du territoire français et frontalier.</p><p>Cette nouvelle méthode de calcul permet une mesure de l’éloignement plus fidèle à la topographie des trajets entre établissements et points d’intérêts, notamment en zone de montagne.</p><p>Pour faciliter la compréhension, à partir de la rentrée 2022, il a été décidé de fixer la médiane de l’indice à 100, ce qui signifie que la valeur de l’indice est inférieure à 100 pour la moitié des collèges les moins éloignés et supérieure à 100 pour la moitié les plus éloignés. L’interprétation de l’indice reste inchangée : plus la valeur est élevée et plus l’éloignement est important.</p><p>Pour en savoir plus :</p><p><a href=" https://www.education.gouv.fr/depp/l-indice-d-eloignement-des-colleges-et-des-lycees-377771" target="_blank">L'indice d'éloignement des collèges et des lycées</a><br><br><a href="https://www.education.gouv.fr/une-mesure-de-l-eloignement-des-colleges-12260" target="_blank">Maugis S., Touahir M., 2019, "Une mesure de l’éloignement des collèges", </a><i><a href="https://www.education.gouv.fr/une-mesure-de-l-eloignement-des-colleges-12260" target="_blank">Note d'Information</a></i><a href="https://www.education.gouv.fr/une-mesure-de-l-eloignement-des-colleges-12260" target="_blank">, n° 19.36, DEPP.</a><br><br><a href="https://www.education.gouv.fr/depp/indice-d-eloignement-des-colleges-actualisation-2022-452388" target="_blank">Dauphant F., 2023, "Indice d’éloignement des collèges : actualisation 2022", </a><i><a href="https://www.education.gouv.fr/depp/indice-d-eloignement-des-colleges-actualisation-2022-452388" target="_blank">Document de travail - série méthode</a></i><a href="https://www.education.gouv.fr/depp/indice-d-eloignement-des-colleges-actualisation-2022-452388" target="_blank">, n° 2023-M02, DEPP.</a><br><br></p>

Simple

Date (Création)
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Rôle Organisation Adresse e-mail
Editeur (publication)

DEPP – Ministère chargé de l’éducation nationale

Catégorie ISO
Mots clés
  • Indice d'éloignement collège

  • éloignement

  • collège

  • territoire

  • établissement scolaire

  • second degré

  • 2nd degré

  • établissement privé sous contrat

  • établissement public

Thème
  • Etablissements (dont IPS)

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Métadonnées

Identifiant de la fiche
fr-en-indice_eloignement_college_ap2022

Langue
Français
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Utf8
Point de contact des métadonnées
Rôle Organisation Adresse e-mail
Editeur (publication)

DEPP – Ministère chargé de l’éducation nationale

Type de ressource

Type de ressource
Jeu de données
Informations de date (Création)
Informations de date (Révision)
2026-06-09T08:29:45.897000+00:00

Norme des métadonnées

Titre

ISO 19115-3

 
 

Mots clés

Etablissements (dont IPS)